eTwinning projektas “Nuotoliniai darbai, darbeliai”

Sėkmingai pabaigtas projektas „Nuotoliniai darbai, darbeliai”, kuris skirtas ikimokyklinio, priešmokyklinio ir pradinio ugdymo amžiaus vaikams jų tėvams ir pedagogams skirtas pasidalinti idėjomis, patarimais kaip smagiai, įdomiai ir prasmingai vaikai atlieka veiklą namuose.

Vykdant projektą siekiama plėtoti vaikų, tėvų ir pedagogų nuotolinį bendravimą ir bendradarbiavimą, naudojant informacines ir komunikacines technologijas.

Ugdytiniai, šeimos narių pagalba, atliko įvairias užduotis, veiklas, sodino, kepė, gamino įvairius darbelius iš netradicinių priemonių, taip pat daug eksperimentavo.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Ilona Kondrackienė

,,Kas pievelėje gyvena?”

Pavasarį bunda gamta, skleidžiasi gėlės, sprogsta pumpurai, grįžta paukščiai, iš žiemos miego bunda labai įdomus vabzdžių pasaulis.

Balandžio 14 – 17 dienomis ,,Katinėlio” grupės ugdytiniai susipažino su dažniausiai pievoje sutinkamais vabzdžiais: boruže, bite, skruzdėle ir drugeliu. Vaikams nuotoliniu būdu buvo pasiūlytos įvairios veiklos susipažinimui su šiais vabzdžiais: ugdytiniai, padedant suaugusiems, aptarė vabzdžių išvaizdą; pastebėjo jų svarbius požymius; gebėjo atpažinti ir įvardinti boružę, bitę, skruzdėlę, drugelį; tobulino skaičiavimo ir matavimo įgūdžius ne tik vyresni, bet ir mažesni vaikai, skaičiuodami vabzdžių kojas, sparnus, taškelius ir kt.; lavino sakytinę kalbą aptardami su suaugusiais namie žiūrėtą animacinį filmą ,,Skruzdėlytė tauškalytė” bei mokytojos Egidijos sukurtą el. knygą ,,Kas pievelėje gyvena?”.

Ugdytiniai veikė kūrybiškai, savitai, savarankiškai ir su suaugusiais, lavino smulkiąją motoriką meninės – kūrybinės veiklos metu. Gautas gausus grįžtamasis ryšys:

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Egidija Stonienė

Linksmieji atradimai

Balandžio 20 – 24d. “Kiškelio“ grupės vaikams ir tėvams mokytoja pasiūlė tyrinėti ir eksperimentuoti su daiktais, kurių yra kiekvienoje virtuvėje: pieno, sodos, acto, indų ploviklio, ausų krapštukų, tuščių stiklainių, polietileno maišelių ir kt.

Vaikai kartu su tėvais gaminosi “Burbuliatorių”, “Citrinos vulkaną”, “Medūzą stiklainyje”, piešė ant pieno su ausų krapštukais, bei gamino ekologišką modeliną iš miltų ir druskos.

Šie atradimai ir potyriai sukėlė vaikams daug teigiamų emocijų, paskatino domėtis gamta ir supančia aplinka. Jie sužinojo, kad su kai kuriais daiktais reikia elgtis atsargiai, saugoti save.

Ačiū tėveliams, kad užfiksavo akimirkas:

 

                                                                                                      Rima Runtienė

Ekologinis konkursas ,,Mano žalioji palangė 2020”

Nors ir karantinas, bet ekologinis konkursas ,,Mano žalioji palangė” ir  pavasarinė nuotaika atkeliavo į įstaigos ugdytinių namus. Prieš  įkurdami žaliąją palangę, vaikai nuotoliniu būdu, pagal mokytojų pateiktas įdomias veiklas, susipažino su pagrindinėmis augalo dalimis, sužinojo svarbiausias augalų dygimo ir augimo sąlygas. Ugdytiniai, padedant suaugusiems, sėjo pupeles, saulėgrąžas, salotas, pipirmėtes, agurkus, sodino svogūnus ir česnakus. Kiekvienas savaip namų erdvėse įkūrė savo ,,Žaliąją palangę”. Džiugu, jog augalų auginimas leido vaikams pajusti ryšį su gamta, padėjo pažinti ir suprasti pasaulį jį stebint, tyrinėjant, suteikė daug teigiamų emocijų, kai pasėtos sėklytės išleido daigelius, sužaliavo palangės. Augalų daigeliams virusai nebaisūs!

Ikimokyklinio ugdymo mokytojos Rima Runtienė ir Egidija Stoniene

Vaivorykštė mano namuose

“- Mamyt, mamyt! Ar matai? Koks ten grožis, ten aukštai?!

– Ten vaivorykštė vaikai, Saulės ir Lietaus dukra, ji mums šypsosi tada, kai lašelių daug ore ir apšviečia juos visus mūsų saulės spinduliai.

– Kaip norėčiau būt didesnis, kad vaivorykštę paliesčiau! Į spalvas aš pasinerčiau… Gal jos skanios? Paragaučiau…

– Neliūdėk. Juk piešt gali… Ir dažus gražius turi. Piešk vaivorykštę linksmai ir ji tavo bus tikrai.”

Karantino laikotarpiu „Žiogelio“ ir „Boružėlės“ grupių mokytojos, vaikai ir jų tėveliai užsiėmė smagia ir kūrybinga veikla, kurios metu, vaikai buvo skatinami vaivorykštę savo namuose susikurti patys. Ugdytiniai kartu su savo tėveliais ieškojo jos spalvų tarp savo žaislų, rūbų ar dažų, bandė šių spalvų ieškoti gamtoje ir kitoje sau artimoje aplinkoje ir išradingai sukurti jos atvaizdą. Šeimos aktyviai dalinosi savo rastomis ir sukurtomis vaivorykštėmis bei  pranoko visus lūkesčius:

Veiklos organizatorės: Inga Kuncaitytė, Silvija Misiūnaitė

Virtuali paroda “Pavasario šokis plaukuose”

Pavasaris jau įsibėgėjo,

gėlėms pražysti jis padėjo

ir šokti kartu su vėju

mūsų plaukuose pradėjo.

 

Karantino laikotarpiu “Boružėlės” ir “Žiogelio” grupės vaikai kartu su savo tėveliais buvo pakviesti sudalyvauti virtualioje parodoje “Pavasario šokis plaukuose”, kurios metu buvo paraginti kurti įvarius darbelius, piešinius, šukuosenas ar peizažus vaizduojant pavasario šokį plaukuose, naudojant įvairias kūrybines medžiagas (gamtinė medžiaga, įvairios spalvos, spalvotas popierius, antrinės žaliavos ir kt.).

Šeimos buvo ypatingai išradingos bei sukūrė neįprastų kūrybinių darbelių, kuriais aktyviai dalinosi su savo grupės pedagogėmis:

 

Virtualios parodos organizatorės: Inga Kuncaitytė, Silvija Misiūnaitė

Sveikatiados iššūkis „Pieno tūsas“

Darželio pedagogai, ugdytiniai ir jų tėvai priėmė „pieno tūso“  iššūkį. Džiugino gausus įsitraukusių vaikų ir tėvų kiekis, grįžtamasis ryšys. Džiugu, kad šį iššūkį priėmė ir patys mažiausi darželio ugdytiniai, lankantys lopšelio grupę.

Kauno lopšelis – darželis “Pagrandukas” yra sveikatą stiprinanti mokykla – darželis, todėl pieno iššūkis – tai kasdienybė įstaigoje ir namuose. Vaikai su tėvais plakė įvairiausius pieno kokteilius, gardino juos uogomis, vaisiais, gamino skaniausius desertus arba tiesiog gėrė pieną, pasiskanindami braškėmis, šilauogėmis. Vaikai pagilino savo žinias apie pieno teikiamą naudą žmogaus organizmui. Pienas –  dar ir puikus vaistas, sergant peršalimo ligomis, o ypač šiltas. Geros emocijos buvo jaučiamos kokteilių receptų aprašymuose ir užfiksuotuose desertų kūrimo procesuose, suteikė patirtinės kūrybos ir gaminimo džiaugsmą pačiam vaikui.

Neįtikėtinai gausus dalyvių skaičius epideminiu laikotarpiu džiugino ne tik pedagogus, bet ir pačius dalyvius:

Ilona Kondrackienė

Velykinis laukimas namuose

„Boružėlės“  ir  „Žiogelio“ grupių pedagogės aktyviai bendradarbiaudamos su grupių tėvais,  padėjo ugdytiniams  Velykinį laukimą namuose  nuspalvinti įvairesnėmis ir gražesnėmis spalvomis, pateikiant jiems kūrybines idėjas.

Su tėvų pagalba, vaikams pavyko įgyvendinti daugelį pasiūlymų, ar net savas kūrybines idėjas ir noriai dalinosi užfiksuotomis akimirkomis kūrybinio proceso metu:

Inga Kuncaitytė, Silvija Misiūnaitė

Užauginsiu svogūnėlių, padabinsiu drabužėliais

,,Žiogelio‘‘ grupės mokytoja kvietė vaikus kartu su tėveliais aktyviai dalyvauti veikloje  ,,Užauginsiu svogūnėlių, padabinsiu drabužėliais‘‘. Šios veiklos metu tėvai su vaikais vykdė jiems jau puikiai pažįstamą procesą, kurio metu daigino svogūno laiškus padėdami svogūną ant turimo namuose indelio su vandeniu, bei tą indelį (ar patį svogūną) kūrybingai papuošdami drabužėliais. Ugdytinių tėveliai noriai dalijosi gautu rezultatu bei patirtais įspūdžiais veiklos metu:

 

Silvija Misiūnaitė

Kiaušinio paslaptys

Baigėsi didžioji savaitė prieš laukiamą pavasario šventę  – Velykas. Joje svarbią vietą užima kiaušinis – margutis. Jis laikomas gyvybės pradžios simboliu žemėje.  Ir kada bunda gamta, pražysta pirmosios gėlės, sprogsta pirmieji medžių pumpurai, ateina šv. Velykų laikas.

,,Žirniuko“ priešmokyklinės grupės vaikai su tėveliais ir mokytoja Dainora domėjosi kiaušinio paslaptimi.

Įminė mįslę eksperimentuodami, atrasdami „sidabrą ir auksą“. Atrado tyrinėdami, kuris kiaušinis virtas, kuris ne. Ar gali jis plūduriuoti? Kur dingo kiaušinio lukštas ir kaip pateko į plastikinį butelį? Ir dar daug visokių keistenybių.

Spėliojo ir tyrinėjo margučio spalvų ir raštų reikšmes. Smagiai, visi kartu šeimoje, atrado natūralius dažus bei kiaušinio lukšto  įvairius marginimo būdus.

 

Akimirkos čia:

Priešmokyklinio ugdymo mokytoja Dainora Čižinauskienė